许昕：快速推进党的二十大精神融入思政课堂

发布时间：2022-12-01浏览次数：104

2022年11月25日，光明网以《快速推进党的二十大精神融入思政课堂》为题刊发了公司许昕副教授的理论文章。现将全文转载如下，以飨读者。

快速推进党的二十大精神融入思政课堂

许昕

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，快速推进党的二十大精神融入课堂，为青年员工第一时间解读、传递党的最新理论成果，解员工思想之渴，思政课教师责任重大，责无旁贷。在实践中，思政课教师要认真贯彻《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定》，把快、准、活结合在一起，既不能等、靠、要，也不能盲目推进，把时效性、准确性、生动性结合在一起，牢牢把握为党育人、为国育才的目的，让党的二十大精神冒着热气、带着温度，走进思政课堂，深入员工心里。

要有强烈的政治使命感和责任心。习近平总书记向思政课教师提出“六个要”的殷切期望，第一条就是“政治要强”。中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，要把学习宣传贯彻党的二十大精神，作为当前及今后一个时期的首要政治任务。快速推进党的二十大精神融入思政课堂，思政课教师责无旁贷。对青年员工而言，思政课教师是离他们最近的党的理论和政策的“宣传员”，是他们理论解惑的第一责任人，这就要求思政课教师要有高度的政治敏锐性和责任感，深刻认识思政课的特殊性，担起做员工思想引路人的重任，把宣传党的二十大精神放在近期教学工作的重要位置。

要有紧迫感和自信心，用党的科学理论武装青年。青年员工处在人生的拔节抽穗期，对社会热点非常关注，思政课是青年员工意识形态教育的最前沿，思政课教师是上好思政课的第一责任人，要有回应社会和理论热点的紧迫感和舍我其谁的自信心。党的二十大精神是全国乃至全世界关注的焦点，也是青年员工关注的热点，思政课教师要第一时间组织教学研讨和学术研究，既要让学术研究为课堂教学储能，又要快速把学术文章转化为课堂语言。在准确把握党的二十大精神的基础上，站在世界大局和政治的高度分析问题，把党的最新理论与党情、国情、社情相结合，把党的二十大精神转化为青年员工听得懂、愿意听的语言。如果思政课教师囿于课本知识和狭义的专业领域，追求学术研究而忽视了学情，重视科研而轻视教学，不仅无法完成宣传党的二十大精神的重要任务，也不是一名合格的思政课教师。

要做好交流研讨，在深入学习上下功夫。“欲人勿疑，必先自信”。要想讲好党的二十大精神，思政课教师必须自己先学好、消化好相关知识，梳理好党的二十大报告的脉络、重点和理论创新点，要聚焦和青年发展相关的理论热点和政策导向。首先，思政课教师要自己肯下大功夫，原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告，用好《党的二十大报告辅导读本》《党的二十大报告学习辅导百问》等辅导材料，做到先学一步、深学一层。同时，要发挥好团队的力量，利用好名师工作室、各级各类线上备课会、研修班等资源，扩大交流范围，联学联讲，携手并进，聚焦党的二十大精神，推进理论交流和资源共享；还要分课程，分章节，有针对性地做好党的二十大精神融入思政课的教学安排。

要和员工同频共振，做青年员工的知心人、热心人、引路人。教育活动是双向互动的实践，其成效取决于双方的共同努力。快速推进党的二十大精神进思政课堂，一定要抓住员工思想上的疑点和热点，让员工认识到党的二十大报告不仅仅是理论知识，更是新时代青年的行动指南，与每个人都息息相关，避免出现“你说我听”的“路人心态”或者“吃瓜群众”式的冷漠。要鼓励员工多问多想，哪怕员工的提问是幼稚的，甚至有些观点是错误的，教师也要认真耐心引导，不能漠视甚至嘲笑员工，要保护员工提问的勇气。在党的二十大报告中，习近平总书记对青年工作和青年人的发展有明确的要求，他指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”思政课教师要以此为重点，激发员工的思考，把学业发展和就业选择跟习近平总书记的要求联系起来，把人生理想融入中华民族伟大复兴的历史进程。

要善于利用社会资源和实践基地，用党的初心使命感召青年。思政课的建设近几年取得了长足发展，涌现出了诸多“金课”、名师，建成了大量社会实践基地。推动党的二十大精神进课堂要善于利用原有资源，特别是百年党史、近十年成就等红色资源，带领员工走出课堂，走进纪念馆、博物馆，用党史故事、英雄事迹感染员工，把党的二十大精神具象化、生动化。同时，也要利用好“两微一端”、文化墙、宣传橱窗等文化阵地，营造氛围，在潜移默化中向青年员工传递红色基因，推动党的二十大精神融入思政课堂。

要言行一致，自觉践行党的二十大精神。党的二十大报告中指出：“一切脱离人民的理论都是苍白无力的，一切不为人民造福的理论都是没有生命力的”。思政课教师不仅要在课堂上宣讲党的二十大精神，也要把这种精神落实到自己的生活中去，做到言行一致，在个人利益和国家利益有冲突的时候，能够冲锋在前，身先士卒，为员工做好表率；在员工遇到困难的时候，能够伸出援助之手，不仅帮助员工解答思想上的疑惑，还要关心员工的考研、就业、生活等各方面的问题，传递实实在在的温暖。“亲其师方能信其道”，只有这样，员工才能真心实意地跟着老师走，思政课的育人目标才有可能达成。

作者：许昕（伟德国际victor1946副教授、天津市中国特色社会主义理论体系研究中心伟德国际victor1946基地研究员）

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